سلام سلام چطورین رفقا؟!🥹
کسی درس ازاد رو نوشته با خود ارزیابی و ... بفرستین تاج بدم🫠🩵
سلام
بیت دل اگر خداشناسی همه در رخ علی بین
به علی شناختم من به خدا قسم خدا را
چند جمله داره ؟؟؟
تاج میدم
سلام بچه ها کسی درس آزاد رو نوشته ؟
هرکی بفرسته تاج میدم
بِرُم بخُفتُم صب باید ویریسُم بِرُم مدرسه
گفتم جای لرا خالیه😂
اگه میشه درس پنجم یعنی درس ازاد رو بفرستید
بچه ها کسی درس آزاد رو همراه با خود ارزیابی و غیره نوشته؟ تاج میدم
خیلی برام مهمه
سلام بچه ها کسی درس پنجم فارسی رو نوشته بفرسته؟؟
سلام کسی میدونه ازمون قلم چی فردا از کدوم قسمت ها هست
بعد از کجا باید بدونی
یه قصه تخیلی از هوش حیوان سگ برام بنویسین
حالا میتونه وفاداری سگ باشه یا باهوش بودن سگ باشه و حالا هرچی درمورد سگ
سلام بچه ها اگه رشته انتخاب کنید چه رشته ای انتخاب می‌کنید چرا
یه نتیجه برا انشا درمورد طبیعت بگین
سلام کسی جواب صفحه ۱۴ فارسی رو داره بفرسته ؟؟
ب این که چ رشته ای میخام بخونم خیلی فک کردم .....
یعنی بیشتر از دوسال بیقع میگن هرچی دوست داری ولی واقعا نمیدونم چی دوست دارم
خانوادم میگن تجربی
ولی من دلم نمیخاد
کلن از تاریخ هم خوشم نمیاد
کارودانش هم نمخام برم
چی کار کنم ؟؟
هعی حوصله ندارم اینو حذف کنم باز نصب کنم بپرم پایه دهم🧘🏻♀️🚶🏻♀️
بچه ها میگم من که فردا میخام برم واسه ثبت نام بنظرتون واسه انسانی برم یا طراحی دوخت من به هر دوتاشون علاقه دارم چون میگن انسانی سخته و فلان و درس هاش هم زیاد و ... نظرم عوض شد میخوام برم طراحی دوخت چون راه طراحی دوخت زیاده و ۲یا ۳ ساعت زمان میبره و ازه شهر مون دور تره و خوابگاه هم داره ولی واسه انسانی یه کوچه از اونطرف تره و خودم میتونم پیدا برم موندم واسه کدوم برم خودم نظرم اینه برم طراحی دوخت ولی واسه اینکه از خانوادم دور میشم یا فقط پنجشنبه و جمعه میتونم ببینمشون واسه انسانی هم واسه درساش می
ب ها رو به چه حساسی ثبت نام میکنن ؟
بچه ها یعنی فردا یا پس فردا نتایج میاد؟؟
بچه‌ها معنی کلمه‌ی بینهایت چیه ؟
بلههه .. بینهایت ؛ بینهایت‌شو یه سفر پر ماجرا داره ، با کلی چالش و جایزه ، برای ما دهه هشتادیا. برای اونایی که اهل دلن و می‌خوان برسن به خود خدا ؛ 😃🌱 راهش چیه !؟ عدد ۵ رو بفرست به ۱۰۰۰۸۸۸ ! فقططط .. یادت نره که لطف کنی ، کد معرف من رو ، به عنوان سفیر بینهایت بزنی. ( ۱۴۴۳۱۰۱ ) منتظرتون هستمااااا ؛ 🥲
- از طرف بانو ، سفیر بینهایت ..
